«Diseño experiencial para propiciar la interacción social de niños y niñas con síndrome de Asperger»

«Diseño experiencial para propiciar la interacción social de niños y niñas con síndrome de Asperger»

Diana Gutierrez / German Garnica / Christian Quintero (Colombia)

Universidad Militar Nueva Granada

La co-creación lúdica por retos se propicia la interacción social de niños y niñas con Síndrome de Asperger mediante el diseño experiencial orientado por 4 retos: Hacer, Adaptar, Confeccionar y Crear; cada uno de estos con la creación de un juguete u objeto mediador cuyo propósito es resolver el objetivo de cada reto.

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