«Del laboratorio a la pantalla: cortos basados en información científica. Estudio del caso ScifilmIt y construcción de una nueva propuesta.»

Luis Fernando Medina Cardona (Colombia) Mesa B – Hibridaciones

Los formatos audiovisuales tienen un gran papel en la comunicación actual. Han sido usados como herramienta de difusión de los discursos científicos en forma de documentales o series de divulgación científica. Sin embargo, el mundo de la ciencia ha sufrido un giro epistemológico donde valores como la objetividad del conocimiento y su universalidad se han puesto en entredicho .

¿Qué significa este cambio para la comunicación audiovisual de la ciencia? Esto suscita la hipótesis de que esta ampliación epistémica va de la mano de la ampliación narrativa de la comunicación científica , donde la dicotomía ficción-verdad pierde importancia. Por ello se propone un repaso fragmentario de ejemplos de comunicación científica donde se han expandido los formatos de comunicación. Como caso de estudio se propone el corto de horror “Fagos”, una pieza desarrollada dentro del marco de la hackatón Scifilmit, una iniciativa suiza que tuvo una edición en el 2021 en Bogotá, Colombia.

A partir de esto se propone una segunda iteración con una nueva metodología para ser aplicada en universidades colombianas. Finalmente se concluye que el modelo de investigación-creación es el marco perfecto para una investigación científica más holística que incluya elementos comunicativos audiovisuales desde un inicio.