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STUDENT PROJECTS

(SP1) Awareness

Wednesday 17th/Thursday 18th of June 11:45 am (UTC -5)

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1 - Sobre lenguas y lenguajes, hacia una decolonización de lo sensible

María Angélica Bautista Torres

Desde la agencia del diseñador industrial como generador de ficciones, en donde es este quien tiene la capacidad de intercambiar los órdenes establecidos, proponiendo unos nuevos bajo la reorganización de elementos existentes, este proyecto, llamado Sobre lenguas y lenguajes, hacia una decolonización de lo sensible, tiene como objetivo el establecimiento de un diálogo entre las sensibilidades propias generadas por las comunidades como expresión autónoma de su concepción de mundo, exteriorizadas como artesanías, y  la imposición de la escritura, por parte del proyecto hegemónico, como único lenguaje válido de concreción de imaginarios; intercambiando así, el orden que ha situado a la escritura por encima de los lenguajes otros teniendo como premisa la siguiente pregunta: ¿Qué efecto ha tenido el colonialismo en la subjetividades, entendiendo que estas subjetividades tienen su raíz en el lenguaje?.

 
 

2 - Reciclando creaciones

Antonio Rocca Toro

Este proyecto tiene la intención de construir a partir de conceptos contradictorios a la dinámica neoliberalista afirmativa (desde la lógica productivista), mediante métodos de trabajo alternativos que desobedezcan al yugo de la profesionalidad, para diversificar el diseño como actividad innata y no como actividad dependiente de un título, este proceso se hace con la colaboración de un grupo marginal (los recicladores).

Esto con el objetivo de desescolarizar el conocimiento universitario al relacionarlo e igualarlo con los saberes no homologados de la calle, en este caso con el saber vernáculo del reciclador, quien a pesar de no tener títulos que certifiquen su mano de obra, hace un oficio absolutamente tecnificado y necesario para la sociedad.

Entonces, la reunión de estos saberes de la posibilidad para el surgimiento de este espacio colaborativo con Pimp my Carroza, donde los distintos saberes trabajan en pro de un mismo objetivo, con el intercambio del saber de por medio.

 
 

3 – Alternative Protocols: addenda to the community action workbook

J Ryan Westphal

The 1964 Economic Opportunities Act laid the groundwork for community engagement in cities throughout the United States, calling for “maximum feasible participation”. Despite the fact that these programs led to the increased participation of chronically under-represented residents in local governments, they have long been classified as abject failures. As a result, participatory protocols in cities across the United States have since been designed with a focus on capital expenditure, rather than on their capacity to build political power within communities.

This project asks what community engagement in the United States might have been had the federal government maintained a commitment to maximum participation. It examines this question through the form of a series of Alternative Protocols.

To develop Alternative Protocols, extensive worldbuilding is  required. This work presents the act of building a world, and the participatory barriers it introduces, as a new method of design engagement. In doing so, I hope that this process might also demonstrate the possibilities that are enabled and limited through the “mundane and practical modes of co-design interactions”

 
 

4 – Design from «repair society»: narratives of inventiveness from the geograhic periphery

Svetlana Kravchuk, Alexandra Raeva, Anton Raev, Irina Surina

This project is a designerly exploration into the phenomenon of «vernacular design,» also known as – since Soviet times – the movement of DIY enthusiasts of garage-making and tinkering.  By investigating the local and vernacular design tradition we discuss what designers can learn, how they can creatively and ethically utilize local knowledge, and how to integrate this knowledge into the art/design educational practice. The series of two posters presents the fieldwork within the team project of PhD and Master students of the Arctic Design School, studying locally appropriate transport vehicles for remote roadless areas with severe climate conditions.

 
 

5 – Pulse_Scketch: enfoque de moda y salud participativa

Maria Paulina Gutiérrez Arango

Pulse_Scketch es un proyecto de diseño de moda que combina ingeniería electrónica, fabricación de ropa y un interrogante de salud participativa. Propone trabajar con sensores de frecuencia cardíaca en un sentido instructivo, informativo y feliz. El traje a través de un guante y el dedo índice izquierdo monitorea las pulsaciones de sangre. Posee un circuito textil confeccionado con un tono significativo y un titilar de luz LED sobre un panel DIY en forma de corazón. Está fabricado con pana coreana y malla, y su construcción fue diseñada con el propósito de observar el funcionamiento y la dirección del circuito electrónico, lo cual es sumamente importante durante el cableado, la interacción y el monitoreo. 

 
 

6 - തിര Thira, a Wave: interventions with the Mukkuva community in South India

Gouthami M G

This project explores how designers can work with communities on environmental issues through a participatory approach. There is a traditional fishing community called Mukkuvars in South India, whose livelihood depends on the Oceans. Here, the designer plays the role of a facilitator, working with Mukkuvars to design communication for behavior change which can reduce marine pollution. There is a lot to learn from Indigenous Local Knowledge (ILK) of communities while working locally for a global cause. Final outcome creation with the participation of people with diverse skill sets led to mutual learning, exchange of ideas and sensibilization in several areas, which was more important than the intended outcome of a neatly designed spatial experience. Such forms of collaboration can bring positive changes in society.

 
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