Sahifa fully responsive WordPress News, Magazine, Newspaper, and blog ThemeForest one of the most versatile website themes in the world.

R. Araujo, C. Côrtes, J. Farbiarz

R. Araujo, C. Côrtes, J. Farbiarz

Full Papers

Os autores são professores de graduação do curso de Design do Departamento de Artes e Design da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), envolvidos com ensino-aprendizagem e práticas de design social e participativo há cerca de 30 anos.

Carlos André Lameirão Côrtes é Mestre em Design (PUC-Rio). Tem experiência no ensino de projeto em design desde o ano de 1997, com ênfase na metodologia Design em Parceria. Atua também na área de artes, design social, arte-educação, pintura e ilustração.

Jackeline Farbiarz é Mestre em Letras (PUC-Rio) e Doutora em Educação (USP). Atua como Diretora do Departamento de Artes & Design da PUC-Rio. Professora do Programa de Pós-Graduação em Design da PUC-Rio. Criou e coordena o Laboratório Linguagem, Interação e Construção de Sentidos-Design, do qual Renata e André são pesquisadores. Desenvolve pesquisas sobre o Design a serviço da Educação inseridas no eixo Sustentabilidade Humana. Orienta pesquisas que reflitam sobre o Design como construtor e coautor de sentidos sociais. Atua na formação do designer e do educado para a inclusão focadas em metodologias ativas, espaços participativos de ensino-aprendizagem, pedagogia das multiliteracias, design em parceria e ludificação das práticas de ensino-aprendizagem.

Renata Mattos Eyer de Araujo é Mestre em Design (PUC-Rio), com Doutorado em Design em curso no Departamento de Artes & Design da PUC-Rio. Tem experiência no ensino de projeto em design desde o ano de 1998, com ênfase na metodologia Design em Parceria. Atua como Coordenadora do Núcleo de Apoio e Inclusão da Pessoa com Deficiência (NAIPD), Vice Reitoria para Assuntos Acadêmicos da PUC-Rio e da Oficina de Tecnologia Assistiva do Centro de Vida Independente do Rio de Janeiro (CVI-Rio). Atua nas áreas de design social, design inclusivo, desenvolvimento de produtos para pessoas com deficiência e educação inclusiva.

en_USEnglish
es_ESEspañol en_USEnglish